RAG 完全指南：从概念到生产实践

本篇目通过以“正念 微笑、选择、践行”为自我教育路径的6个案例的呈现，试图在职校生的自我教育的培养方面提出新的见解，同时又强调指出教师坚守正念对每一个互动学生的示范性与指导意义，特别是互动中的主导或陪伴作用。