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本文总结了高校近年来信息化建设过程中IT治理工作经验,凝练优势,寻找弱点,结合IT服务的生命周期和信息系统的生命周期,参考国际上较为流行、通用的IT治理标准核心体系,同时借鉴学校国内相关工作较好高校、企业等相关治理经验,提出针对高校的信息化进行IT治理的框架方案,并在业内进行有效实践。