中美就一些议题取得初步共识

文言文在初中语文教学中占有重要的地位，其可以帮助学生了解中国传统文化、丰富知识底蕴。但当下文言文教学没有得到足够的重视，学生对于古文的学习兴趣缺失，对此，教师不断探寻问题教学法在文言文教学课程中的有效策略，提高文言文的教学质量。

在当前的社会，是一个强调素质教育的时代，学生的教育问题受到广泛的关注，在关注学生的学习成绩的同时，还应重视对学生心理健康的培养。目前教学中，心理健康教育也成为教育中的重要内容，在教学中，教师要帮学生树立积极的正确的人生观。本文主要初中英语教学中学生常常出现的心理问题着手研究，提出了如何解决学生心理问题的策略。