我的SaaS被支付平台封了，资金冻结90天：一个独立开发者的血泪教训

儿童创意美术活动应当把培养孩子的创新精神、提升创造能力作为艺术教育的核心价值和最终归属，这就要求教师必须树立以儿童为核心的教育思想，突破以往传统的美术教育模式，构建更能激发孩子创造能力的方法体系、教学策略以及评价体系，从而帮助和推进孩子的创意表现，刺激孩子创造思维的迸发。

陈鹤琴指出 , 要充分利用周边资源，扩展幼儿生活和学习空间 , 有效地促进幼儿全面发展。常州巿武进区牛塘中心幼儿园地处乡村，周边有着丰富的民间艺术教育资源，如独一无二的传统民间活动放河灯和“春秋淹城”遗址等。这些城里孩子不能经常能看到的民间资源就是农村幼儿园独具特色的宝贵资源。