吴艳妮为F1冲刺赛颁奖

有关教学行为的研究一直是国内外研究的热点,也是教育实践的重要成分,关系着学生学习、教师专业成长、课堂教学效果和教学反思等方方面面。本文试从师生互动行为角度去探讨课堂教学行为,以及有效的课堂教学行为的构成要素,进而帮助教师改进教学行为。