告别古法编程黄金时代：AI 时代不会再有新编程语言诞生的土壤

词类活用是古代汉语中常见的一种语言现象，对于提升古文阅读与鉴赏水平具有非常重要的作用。目前对于词类活用的研究成果并不算少，但对教学方法的探讨较为薄弱。论文结合教学实践，从成语教学法、典型例句法以及口诀诵读法等三个方面对词类活用的教学方法进行探讨，以进一步提升词类活用的教学效果。