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就业导向视阈下的民族高校蒙授生的汉语口语教学研究——以呼和浩特民族学院为例

蒙汉双语教育是呼和浩特民族学院的教学特色,汉语口语课在蒙汉双语教学中有着重要的地位。在当前大学生严峻的就业形势下,蒙古语授课学生为了提高就业竞争力,在精通蒙古语的前提下,还要熟练掌握并运用国家通用语言。在长期汉语口语教学改革的过程中,总结出提高蒙古语授课学生的汉语口语水平的教学方法和措施。
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基于人本主义的城市发展理论探讨

本文在搜集资料的基础上,以时间为序,对人本主义的城市发展理论进行了总结,并着重对现代的城市规划思想进行了介绍,试图梳理人本主义思想的发展脉络及其对于城市发展的影响,以期为当代国内城市规划提供借鉴。
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