我的SaaS被支付平台封了，资金冻结90天：一个独立开发者的血泪教训

随着中国基础教育的不断发展，对教育资源的多样性要求也越来越高。乡土教育资源是基础教育资源的重要补充部分，但长期以来，乡土教育资源的开发和利用都得不到重视。因此，如何充分开发和利用乡土教育资源，是亟待解决的问题。

论文从在线课程教学特点出发，以《建筑构造》课程为例研究了在线课程教学资源的开发和制作过程，并结合高职院校教育的特点将在线课程资源应用于实际教学过程中，给出了高职院校进行在线课程资源应用与推广思路，为今后高职院校课程建设与教学改革提供借鉴。

随着教育体系改革的不断深化，作为高等院校土木工程类各专业的一门必修技术基础课程，如何提高《工程材料》教育教学质量和效率，是现阶段教育工作者的核心发展方向，为此经过教研工作者不断地探索实践，“立体化教学”模式应运而生。