看了 100 小时教程，你为什么依然写不好代码？扒开技术人的“成长环”真相

This is a Reply to the Comment [arXiv:0807.0699] on our paper [PRL 100:232002 (2008)].

现阶段,随着科技的进步与社会的发展,信息技术在各行各业、各个领域中都得到了广泛而深入的应用,这也在很大程度上影响了人们的学习、生活与工作。在小学数学教学中,合理的应用信息技术,能够有效的提高小学数学课堂教学质量,提升小学生的学习效率。对此,本文主要对信息技术在小学数学课堂教学中的运用策略进行分析,以期为同行交流提供参考与借鉴。

This is an editorial article based on the reseaches on the Ising model over the last 100 years.