离线语音唤醒

初中英语教学中语音教学一般作为初中学习首月的主要任务，大部分教师采取孤立的教学的方式进行音标教学。自然拼读法作为小学英语语音教学中的主要方法，常被初中教师所忽略。论文以《新目标Go for it!》七上为例，论述将自然拼读法与国际音标融合的初中英语语音教学能更大程度上促进学生的学习兴趣与学习效率，形成更好的语音素养。

从新课程实施以来数学教学有效性研究的兴起，什么是有效的数学教学，数学教学有效性研究需注意的问题等角度，进行了阐述和剖析。这些研究对本课题有着积极的指导意义。但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的进展，特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究。