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现阶段，教师需要针对课程资源进行整合，坚持立德树人、实事求是、改革创新的理念，深入挖掘学科内涵。在小学语文教学过程中，教师必须明确核心素养教学目标，充分利用网络资源进行教学，实现减负增质的预期目标，文章主要针对小学语文与网络资源的整合策略进行了分析。

随着网络信息的不断更新,传统的图书馆面对着不小的挑战。为了符合网络时代发展的要求、满足人们对信息资源查询、知识阅读的要求,则需要对图书馆信息资源进行开发和利用,从而缩短人们查询信息的时间,快速获取自身所需的信息。本文对图书馆信息资源开发与利用的必要性进行了阐述,介绍了图书馆的数字化建设,探究了强化网络信息资源开发的有效策略。