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聊聊 AI Coding 的最新范式:Harness Engineering:我们这群程序员,又要继续学了?

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基于创新团队的新工科本科毕业设计课程教学模式探索

本科毕业设计是新工科人才培养的最后一个环节,是培养学生综合素质的重要课程。本文基于本科毕业设计课程特点及其痛点问题的分析,提出“多元联动指导、优势互补组队、综合能力考核”的创新团队模式,以团队形式完成毕业设计的全过程,以此激发学生的学习内驱力,提高毕业论文质量。
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