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基于AI的前端全链路开发工作流

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教育强国视域下高校学校社会工作的理论基础与实践路径—— 基于南京财经大学学校社会工作站的创新探索

在教育强国战略背景下,高校学校社会工作亟待探索中国特色实践路径。本文以南京财经大学学校社会工作站为研究样本,整合生态系统理论、社会支持理论与协同治理理论,尝试构建“三维一体”模型。在实践路径方面,提出了以需求为导向的“需求诊断-服务供给-效果评估”的社会工作专业全流程服务路径。
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